Un financement du PAIP pour transformer TEN-6006 en studio de design pédagogique augmenté par l’IA

Le projet « Studio de design pédagogique augmenté par l’IA », porté par Nadia Naffi, a obtenu un financement dans le cadre du Programme d’appui à l’innovation pédagogique (PAIP) 2026-2027 de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval.

Dès l’hiver 2027, le cours TEN-6006 proposera une approche expérientielle où les étudiantes et étudiants pourront explorer et mobiliser des outils et systèmes d’intelligence artificielle pour concevoir, prototyper, comparer et améliorer des expériences d’apprentissage à travers des cycles de rétroaction et d’itération.

L’objectif est de développer leur créativité, leur jugement professionnel et leur capacité à intégrer l’IA de manière créative, efficace et efficiente, tout en exerçant un jugement critique, éthique et responsable dans leurs pratiques de conception pédagogique.