Comme promis… les inscriptions sont ouvertes ! Du 3 au 5 mars 2027, à l’ Université Laval, le Bootcamp Intelligence A+H revient pour sa 3e et dernière édition. Et cette édition arrive à un moment où les repères bougent vite. Hypertrucages, ingénierie sociale, fraudes amplifiées par l’IA, désinformation, cyberattaques, authenticité, confiance, jugement critique, cyberrésilience… Former à l’ère du faux, c’est devenu un enjeu très concret pour les milieux de l’éducation, de la formation, de la gestion, de la communication, de l’innovation, de l’IA et de la cybersécurité. Pendant trois jours, le Bootcamp réunira des expertises complémentaires pour comprendre ce qui change, expérimenter, confronter les pratiques, développer de meilleurs réflexes et surtout renforcer notre capacité d’agir. Comme toujours, on ne vient pas seulement écouter. On vient réfléchir, tester, discuter, concevoir et travailler ensemble. Les inscriptions sont maintenant ouvertes, avec des tarifs préférentiels pour les premières inscriptions. 👉 Programme et inscription : https://event.fourwaves.com/fr/22e541b8-89af-43c1-ada1-1a0328de15cb Et oui… cette fois, c’est vraiment la dernière. 💛 #bootcampintelligenceah

Le 16 septembre, quelque chose commence… et quelque chose se termine. J’ouvre les inscriptions au troisième et dernier Bootcamp Intelligence A+H. Du 3 au 5 mars 2027, à l’Université Laval, nous conclurons cette trilogie avec une édition consacrée à : Former à l’ère du faux. Je finalise la programmation en ce moment, et je peux déjà vous dire une chose : on ne va pas finir cette aventure timidement. La suite très bientôt !

My think piece, “Deepfakes and the crisis of knowing,” is now part of UNESCO’s new publication The algorithm in the room: Seeing and confronting the implications of AI for the future of education. My contribution asks a question that feels increasingly urgent to me: what happens when seeing and hearing are no longer enough to know? Deepfakes and synthetic media are not only challenging our ability to detect falsehoods. They are changing how we judge evidence, trust information, and make sense of reality. Very grateful to see this reflection included in a collection of 26 think pieces on the future of education in the age of AI. Full publication available through @unesco #UNESCO #Deepfakes #SyntheticMedia

Throwback sur ma semaine de rentrée à l’Faculté des sciences de l'éducation – Université Laval !